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农村初中美术教师职业倦怠的调查分析
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摘要
贫困地区的农村学校是教育发展的薄弱地带,在提倡以人为本,科学发展的今天,研究农村初中美术教师的心理健康状况具有现实的意义。为使我县的美术教育走上正规发展的道路,
作者
唐林华
机构地区
灵川县大圩镇大圩初级中学
出处
《广西教育》
2010年第26期11-12,共2页
关键词
农村初中
美术教师
教师职业倦怠
调查
心理健康状况
教育发展
农村学校
贫困地区
分类号
G638.2 [文化科学—教育学]
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