浅述在高职院校应用立体教学模式于微生物学检验中的可行性

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摘要高技能人才需求的今天,使高职院校更加受到重视。怎样结合高职学生的特点,更好的培养出适合社会需求的人才,是必须要迫切解决的问题,尤其是技术要求纯熟的微生物学检验学科。结合多年来大家的不断探索,我们尝试用立体教学模式,进行全方位的改革力求达到教学质量的提高。

作者梅蕾

机构地区黑龙江农垦职业学院

出处《黑龙江科技信息》 2010年第28期220-220,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词高职教育微生物学检验立体教学模式

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黑龙江科技信息

2010年第28期

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