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浅析高职数学教学中的素质教育

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摘要 随着社会的不断发展,各行各业对人才的需求不再仅仅局限在业务技能上,而将更多的目光放在了个人素质水平上,在这种环境下,如何将素质教育更好的融入到高职的数学教学中,成为高职数学教学人员都在不断探索的问题。本文从实际出发,分析当今高职数学教学中素质教育的现状,并就此提出了作者本人的意见和建议。
作者 宋孝春
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第28期152-152,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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