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自主与合作性学习初探

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摘要现代社会的快捷推进过程中,自主发展,合作探究,已成为人们自我完善和发展的必然要求。现代素质教育形势下,如何通过学校教育,培养出能适应这瞬息万变形式的社会人才,使他们能自主学习,合作创新,自我发展,是十分重要的。

作者刘人瑞

机构地区长春市第二中等专业学校

出处《中国科教创新导刊》 2010年第26期105-105,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词自主学习合作性学习特点优越性误区有效措施

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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中国科教创新导刊

2010年第26期

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