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分析高职院校教育教学实效性研究

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摘要 近些年来,我国的高职院校如雨后春笋般呈现出一派蓬勃发展的态势。而在规模迅速扩大的同时,高职院校教育教学的缺陷也日益暴露,特别是教学实效性的问题十分突出。本文通过对高职院校学生的现状和原因进行分析,提出了教学实效性的必要性。提高高职院校教育教学实效性的策略则从教师队伍建设、课堂教学、实践教学、校企合作等方面进行了阐述。
作者 郭滕
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第25期8-8,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张如俊,阎勤照,王栋栋.加强师生职业技能训练全面提高教育质量[A].学陶师陶贵在实践--山西省陶行知研究会第二届一次学术年会论文选集[C].1996. 被引量:1
  • 2翟晓燕.高等学校教师队伍多重结构动态分析与决策支持系统[A].管理科学与系统科学进展--全国青年管理科学与系统科学论文集(第4卷)[C].1997. 被引量:1
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