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《中国近现代史纲要》教材建设和使用若干断想被引量：5

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摘要高校思想政治理论课的教学实效性包括三个基本方面，即教学要素、教学过程和教学实效。教材毫无疑问是主要教学要素。马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国近现代史纲要》（以下简称《纲要》），自2007年2月第1版发行迄今已出版至第4版，因其权威性、高质量而得到广大师生的好评。

作者宋进

机构地区华东师范大学社会科学部

出处《思想理论教育》 2010年第19期55-57,共3页 Ideological & Theoretical Education

关键词《中国近现代史纲要》教材建设马克思主义理论研究思想政治理论课教学实效性断想教学要素 2007年

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2010年第19期

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