开展《老年护理学》第二课堂活动的思考被引量：1

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摘要通过分析《老年护理学》第一课堂教学现状,指出开展《老年护理学》第二课堂教学对于提高护理专业学生的综合能力具有重要作用,探讨了第二课堂的主要形式,包括志愿者服务、社区活动、科学研究和专题讲座,并对开展第二课堂活动的注意事项加以分析。认为《老年护理学》第二课堂活动是普通课堂教育的有效延伸和补充,应纳入到教学计划中来并给予相应的学分评分,鼓励更多专业教师参与其中。

作者李春杨筱多

机构地区广州中医药大学护理学院

出处《当代护士（中旬刊）》 2010年第10期94-95,共2页 Modern Nurse

关键词老年护理教学

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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