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浅谈班主任的管理艺术

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摘要班主任是学生身心健康成长的塑造者和引路人。班级工作中．选择最佳时机，把握方法技巧，带着关爱和学生沟通,是构建和谐的师生关系的重要手段．也是构建良好班风学风的重要途径。以下几点是笔者在多年的班级工作实践中一些不成熟的做法。

作者刘国华

机构地区重庆市石柱县第一职业中学校

出处《基础教育参考》 2010年第10期52-54,共3页 Basic Education Review

关键词班主任管理艺术学生身心健康班级工作学生沟通良好班风师生关系学风

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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基础教育参考

2010年第10期

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