论语文知识及其生产方式被引量：1

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摘要语文教学研究中有一个奇怪的话语，即“把语文当语文教”。并由此衍生出～系列的相关话语，“把语文课上成语文课”，“把诗歌当诗歌教”，“把文学当文学教”，等等。也许人们会认为这是一些正确的废话，通过这句话不仅会让我们反思，我们的课堂教学中有大量的工作“没有把语文当语文教”，“没有把语文课上成语文课”。研究者著书撰文表达对一线教师教学的忧思，

作者曹建召

机构地区河北省邯郸市教育局

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2010年第10期4-7,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文知识生产方式语文教学研究语文课课堂教学教师教学研究者话语

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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