期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
简述微生物学实验教学改革的体会
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实验教学对培养学生的创新精神和实践动手能力具有特殊的作用,为培养学生的综合素质和实践能力,我们对微生物学实验教学进行了改革,取得了较好的教学效果。
作者
郑丽华
机构地区
吉林省四平市医护卫生学校
出处
《中国民族民间医药》
2010年第19期77-77,共1页
Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
关键词
微生物学
实验教学
改革
分类号
R37 [医药卫生—病原生物学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
2
共引文献
42
同被引文献
17
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
2
1
唐四元,周乐山.
医学实验教学改革的几点认识[J]
.中国现代医学杂志,2003,13(7):111-112.
被引量:13
2
章跃陵,黄通旺.
推进微生物教学改革 培养合格人才[J]
.高教论坛,2005(3):65-67.
被引量:31
二级参考文献
9
1
孙连荣.构建实践教学创新体系探讨[J].当代教育,2002,(8):53.
被引量:1
2
程卓蕾.高校教育体制改革需要教育创新[J].当代教育,2002,(8):55-56.
被引量:1
3
郑毅,李惠珍,何文锦,吴松刚.
微生物学教学中加强素质教育的几个方面[J]
.微生物学通报,1999,26(5):377-378.
被引量:20
4
王和平,高嵩.
改革实验教学手段,培养应用性人才[J]
.实验技术与管理,2000,17(1):108-110.
被引量:9
5
蔡幸生.
论高等学校实验教学改革的基本经验[J]
.实验室研究与探索,2001,20(1):1-2.
被引量:43
6
杨拴科,宁改娣,杨建国,王建校.
构建以创新能力培养为主线的实验教学体系[J]
.实验室研究与探索,2002,21(1):3-5.
被引量:91
7
荚荣,王怡平.
微生物学教学改革的探索与实践[J]
.生物学杂志,2002,19(1):40-41.
被引量:16
8
谢均,李瑛,肖友发.
优化有机化学课程教学与创新教育的“三维思考”[J]
.高等理科教育,2003(2):91-92.
被引量:9
9
涂国全,黄林.
新版《微生物学》实施CAI课件教学的实践与探索[J]
.微生物学通报,2003,30(2):109-111.
被引量:3
共引文献
42
1
曹军,王兆慧,常燕,徐磊.
生物技术专业不同培养方向微生物学教学内容的初步探索[J]
.中国科教创新导刊,2007(21):75-75.
被引量:1
2
张红兵,狄柯坪.
把握学科特点,在微生物教学中激发学生的学习兴趣[J]
.生物技术世界,2013,10(2):120-120.
被引量:2
3
韦珂.
多媒体在微生物教学中的实践与思考[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2009,31(S1):57-58.
被引量:8
4
万国福.
浅谈食品微生物教学改革的体会[J]
.消费导刊,2008,0(7):186-186.
被引量:3
5
衣晓欧.
高职教育食品微生物学教学改革初探[J]
.生物技术世界,2012,9(8):50-50.
6
杨雅平 ,贺玉钦 ,诸欣平 ,杨静 .
基础医学教学改革应注意的几个方面[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(5):497-498.
被引量:2
7
杨秋生,薛明,李宇航,唐玉,杨东旭,李晓蓉,徐艳霞,陈怡.
机能实验学改革——药理学探索性(设计性)实验初探[J]
.中国药理通讯,2005,22(4):67-68.
8
路凡,傅海燕,卢兹凡.
医学研究生分子生物学实验教学的体会[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2006,8(1):85-86.
被引量:9
9
李云晖,尹立红,浦跃朴,梁戈玉,张晖,沈孝兵.
以精品课程建设为契机,强化《环境卫生学》实验课程教学[J]
.东南大学学报(医学版),2006,25(6):396-398.
被引量:3
10
张宝善,党辉.
食品发酵工艺学课程创新教学的思考与探索[J]
.现代食品科技,2007,23(3):63-65.
被引量:10
同被引文献
17
1
洪森荣,尹明华,徐卫红,王艾平,邵兴华.
植物组织培养教学中多媒体和PBL教学模式的应用[J]
.广东农业科学,2010,37(5):299-300.
被引量:4
2
尚宏芹.
植物组织培养实验教学改革探索与实践[J]
.安徽农业科学,2011,39(14):8773-8774.
被引量:5
3
胡能兵,崔广荣,张子学,何克勤.
植物组织培养技术实验课程教学与考核的创新[J]
.现代农业科技,2013(1):334-335.
被引量:1
4
袁华玲,朱小茜.
基于应用型人才培养的《植物组织培养技术》课程教学改革探索[J]
.合肥师范学院学报,2014,32(3):98-100.
被引量:12
5
马文生,栗孟飞,孙萍,马绍英,李胜,李唯,杨德龙.
PBL结合开放性实验教学模式在植物组织培养教学中的应用[J]
.生物学杂志,2015,32(5):104-107.
被引量:16
6
申玉华,黄文婕,田艳春.
植物组织培养课程教学改革初探[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2016,32(23):5-6.
被引量:10
7
程世平,陈明辉,王俊青.
应用型本科院校植物组织培养课程实验教学改革[J]
.科教文汇,2017(23):36-37.
被引量:8
8
周丽艳,李婧实,乔亚科,李桂兰,徐兴友.
以应用型人才培养为导向的《植物组织培养》课程教学改革[J]
.教育教学论坛,2017(42):109-110.
被引量:3
9
陈纪鹏,于恩厂,李生强,胡月清,却志群.
高校植物组织培养课程理论教学改革建议[J]
.现代农业科技,2017(20):277-278.
被引量:5
10
唐军荣,辛培尧,马焕成.
《药用植物组织培养》课程教学改革——以西南林业大学为例[J]
.教育教学论坛,2017(45):108-109.
被引量:6
引证文献
1
1
尹秀,禄亚洲.
西藏高校植物组织培养技术教学改革的研究——以西藏农牧学院为例[J]
.安徽农业科学,2019,47(24):280-282.
被引量:5
二级引证文献
5
1
农艳丰.
基于现代学徒制的植物组织培养课程体系改革与实践[J]
.安徽农学通报,2020,26(8):140-141.
2
李懿,杨子松,鲜雪梅.
植物组织培养课程线上线下结合教学模式初探[J]
.现代园艺,2020,43(19):221-224.
被引量:4
3
黄弄璋,田学辉,郭谦煌,补清.
产学研模式下应用型高校植物组织培养的教学思考——以湖南应用技术学院为例[J]
.科学咨询,2020(35):53-53.
4
郭国业,庞发虎,杨柯金,杨建伟.
“新农科”建设背景下的植物组织培养实践教学改革探究[J]
.教育观察,2022,11(28):101-104.
被引量:3
5
洪森荣,徐子林,张钦荣.
新农科教育与植物组织培养BOPPPS教学相关性研究[J]
.林区教学,2024(4):59-62.
1
吴秀仙,余建新.
浅谈医学微生物学实验教学的质量控制[J]
.卫生职业教育,2003,21(3):95-96.
被引量:2
2
黎庶,汪正清.
加强微生物学实验教学各环节,努力提高实验课质量[J]
.医学检验教育,2000(2):33-34.
被引量:1
3
张亮,张芳琳,白文涛,徐志凯.
医学微生物学实验教学实践及体会[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(3):275-276.
被引量:3
4
徐娜娜.
医学微生物学实验教学改革的探索[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(2):163-165.
被引量:3
5
倪国华,马海梅,张炳华.
留学生医学微生物实验教学的探讨[J]
.新疆医科大学学报,2007,30(12):1455-1456.
被引量:6
6
黄大林.
多媒体技术在医学微生物学实验中的应用[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(4):391-392.
被引量:14
7
许刚,任浩,戚中田.
微生物学实验教学中科研素质的培养[J]
.基础医学教育,2012,14(1):36-37.
被引量:2
8
王勇,袁红瑛,张青晓.
医学微生物学综合性实验教学尝试[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2008,10(3):290-291.
被引量:4
9
王淑兰,王娅,陈新珍,王金勇.
检验专业微生物学实验教学之改革[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2005,7(5):526-527.
被引量:4
10
呼晓,马红梅.
组织学与胚胎学实验教学改革的探索与实践[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2009,11(2):198-200.
被引量:3
中国民族民间医药
2010年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部