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课改让学生＂做中学＂教师＂教中学＂

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摘要＂科学来源于实践＂,任何科学发明创造都必须经过许多次的试验.新课程教学的核心理念是培养学生的探究精神和创造能力,在探究实践活动中发展学生的认知能力.

作者申庆坤

机构地区邯郸市第十六中学

出处《商情》 2010年第23期130-130,共1页

关键词新课改化学教学

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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商情

2010年第23期

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