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一次教研活动之后的思考

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摘要盱眙县教研室为了提高初中化学教师的业务能力，提高课堂教学效果，使初中化学教学由应试教育迅速向素质教育轨道转变，大面积提高本县初中化学教学质量，从而开展了形式多样的初中化学教研活动.

作者张德橄

机构地区江苏省盱眙县马庄初级中学

出处《学生之友（最作文）》 2010年第21期73-73,共1页

关键词教研活动初中化学教学课堂教学效果化学教学质量业务能力化学教师素质教育应试教育

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学生之友（最作文）

2010年第21期

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