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论语文课堂动态生成性资源的开发与利用

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摘要新一轮的课程改革提出了课程资源开发与利用的新课题，以满足语文课程多样化和选择性的需要。当下的语文课堂教学仍然无法彻底地摆脱传统的教师中心、知识中心的教学定势，教学中教师的主导牵引过多，轻过程、重结果，学生的主动性、创造性未能较大程度地受到重视.

作者王雪莹

机构地区江苏省徐州一中华东师范大学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2010年第9期143-145,共3页 Modern Chinese

关键词课程资源开发与利用语文课堂教学生成性资源动态课程多样化课程改革知识中心新课题

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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现代语文（中旬．教学研究）

2010年第9期

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