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作文教学要处理好四种关系

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摘要 语文课程标准指出:“写作能力是语文素养的综合体现。”这说明在基础教育阶段,如何指导好学生作文,关系到学生的语文素养。许多老师也认识到这一点,但是,在新课改的浪潮中,他们有的不知所措,有的“涛声依旧”,作文教学依然是高耗低效。如何改变这种状况,使作文教学走出困境呢?笔者认为要处理好以下几种关系。
作者 吴海墩
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2010年第9期131-132,共2页 Modern Chinese
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