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创建快乐课堂教学之我见

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摘要所谓快乐课堂教学，即在课堂教学中构建一种轻松愉快的环境去唤起学生的学习兴趣，激活学生的情思。它让学生把学习活动当成一种享受，使学生在一种民主和谐，轻松愉快的氛围中学会求知，学会合作，学会做人，从而提高课堂教学实效。

作者汪晓红程灿张秀娟

机构地区安徽省桐城市双铺初中安徽省桐城市天城中学湖南科技大学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2010年第9期68-69,共2页 Modern Chinese

关键词课堂教学快乐学会合作学习兴趣学习活动民主和谐学会做人教学实效

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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现代语文（中旬．教学研究）

2010年第9期

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