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《将进酒》的教学设计

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摘要 教学目标: 1.诵读诗歌,理解诗歌的基本内容; 2.理清诗歌情感变化线索,理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感;
作者 高丽华
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第5期116-116,共1页
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