提高信息技术课堂教学效率的途径

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摘要高中信息技术课以信息处理为主线，着眼于学生掌握信息科学、信息技术基础知识，培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，区别与其它学科的教学。课堂是学生接受信息技术教育的主要渠道，认真上好每一节课，对培养学生信息能力，提高教学效果具有至关重要的作用。下面就根据自己的教学实践探讨一下这方面的内容。

作者张宏波

机构地区吉林省松原市第一高级中学

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2010年第5期106-106,共1页

关键词课堂教学效率信息技术课信息技术教育信息处理信息科学基础知识信息采集基本技能

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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2010年第5期

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