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探索数字化教学管理的组织与实施

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摘要在当前课改和教育信息化的背景下，如何充分、有效地将信息技术应用于教学工作，快速提升学校教学水平，是摆在学校管理者面前的全新课题。在传统的教学模式中，大部分教师采用“讲练”结合的方式，教师是教学活动的主导者和知识的传播者，

作者马文侠葛荣云

机构地区北京市朝阳区北苑中学

出处《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第10期62-63,共2页

关键词教学管理数字化教育信息化学校管理者组织教学工作技术应用教学水平

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中小学信息技术教育

2010年第10期

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