摘要
现代推销学是一门实践性、操作性很强的专业课,在教学中采用情景模拟教学法可以增加课堂的生动性,同时也能调动学生的积极性。文章以顾客异议为主题开展的一次情景模拟教学为例,通过实践教学,总结情景模拟教学的实施过程以及应注意的问题。
出处
《经济师》
2010年第10期113-113,115,共2页
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(6383)
黑龙江高教科研"十一五"规划课题(115C-954)
黑龙江科技学院引进高层次人才科研启动基金项目<黑龙江省区域产业竞争力评价方法研究>(07-33)资助
