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高职教育中人格本位理念初探被引量：1

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摘要关于高职教育的办学理念,历来有不同的观点。我国目前大部分高职院校已经由"能力本位"取代传统的"知识本位"作为自己的办学理念。本文针对能力本位理念的缺陷,探讨了在高职教育中人格本位理念的意义以及在教育教学中的落实措施,以期为高职教育教学改革提供思路。

作者孙凌云

机构地区聊城职业技术学院

出处《中国成人教育》北大核心 2010年第18期104-105,共2页 China Adult Education

关键词高职教育人格本位能力本位

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2010年第18期

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