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校长听评课:如何才能对管理“有用”?
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2
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摘要
校长要提升自己的教学领导力,不仅要多听课,而且要会听课。所谓“会”听课,就是要带着管理中的问题听,同时要在听的过程中发现新的管理问题,进而调整、优化学校的管理。这样对管理“有用”的听评课应成为校长对自己提出的一个基本要求。
作者
周琦
机构地区
辽宁沈阳市第五中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2010年第10期11-13,共3页
关键词
教学领导力
听评课
好课标准
学习状态
教学风格
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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