聚焦高职公共基础课程建设被引量：5

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摘要文章从正确的课程认知、教师队伍的建设、教学内容的选取、教学方法手段的应用等四个方面,阐述了高职院校如何进行公共基础课程建设的问题。

作者朱勤

机构地区泸州职业技术学院科技产业处

出处《教育与职业》北大核心 2010年第29期124-125,共2页 Education and Vocation

关键词高职院校公共基础课程建设

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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