高职商务英语教学方法的探讨被引量：5

下载PDF

导出

摘要随着国际经济贸易往来的日益频繁,社会对商务英语技能人才需求越来越大。本文根据商务英语的课程特点,从案例教学法、任务型学习法和小组合作学习法探讨商务英语教学方法,以便取得良好的教学效果,培养出更多的现代复合型涉外商务人才。

作者袁晖郑书燕

机构地区天津轻工职业技术学院

出处《科技信息》 2010年第8期I0004-I0004,共1页 Science & Technology Information

基金天津市高职高专英语教学改革科研项目:"高职商务英语课改研究与探索" 编号TJWY0922

关键词商务英语教学方法探讨

分类号 F713.36 [经济管理—产业经济]

引文网络
相关文献

参考文献3

1吴北萍.从商务英语的特点看教学方法的创新[J].经营管理者,2009(17):291-291. 被引量：4
2葛萍.浅谈小组合作学习法在高职商务英语教学中的应用[J].中小企业管理与科技,2009(6):151-151. 被引量：9
3林菁.《外贸英语函电》的“三位一体”教学法[J].天津市财贸管理干部学院学报,2006,8(3):29-30. 被引量：10

二级参考文献6

1肖春艳,郑琳静.关于建立高职英语课堂“生生互动”教学模式的探讨[J].承德职业学院学报,2006(3):35-37. 被引量：10
2马明,马亮,董亚军.商务英语教学法初探[J].中国环境管理干部学院学报,2005,15(4):118-119. 被引量：8
3孙继红,王焱.英语课堂合作学习中的任务设计[J].成都电子机械高等专科学校学报,2004,7(3):75-77. 被引量：10
4贾志高.有关任务型教学法的几个核心问题的探讨[J].课程．教材．教法,2005,25(1):51-55. 被引量：246
5孟中华.任务驱动教学法在计算机教学中的应用[J].山西青年管理干部学院学报,2005,18(3):70-71. 被引量：10
6乙夫合.合作学习法对提高大学英语大班教学质量的探讨[J].浙江万里学院学报,2006,19(4):167-169. 被引量：8

共引文献20

1王光辉.小组合作教学法在高职英语教学中的应用[J].现代英语,2020(11):31-33.
2戴雪珊.案例教学法在外贸英语函电教学中的应用[J].科技信息,2008(25):604-605. 被引量：8
3郑德华.任务驱动下的外贸英语函电教学探讨[J].内江科技,2008,29(2):180-180. 被引量：3
4李晶晶.高职外贸英语函电RTSSP立体化教学模式研究[J].辽宁高职学报,2008,10(9):28-30. 被引量：1
5朱燕.外贸函电课程“三合一”教学模式探讨[J].科教文汇,2008(28):168-168. 被引量：4
6邓霞.商务函电与单证的一体化教学探讨[J].漯河职业技术学院学报,2009,8(3):139-140. 被引量：2
7于捷.高职《外贸英语函电》课程的创新与特色[J].企业家天地（下旬刊）,2010(4):187-188. 被引量：1
8张丽芳.任务型教学在商务英语中的应用[J].21世纪（理论实践探索）,2010(5):191-192.
9蔡文芳.“外贸英语函电”课程的工作情境教学模式研究[J].当代教育理论与实践,2010,2(4):94-95. 被引量：5
10叶林.高职高专国贸专业的商务英语教学改革初探[J].时代教育,2010(12):122-123. 被引量：3

同被引文献15

1阮绩智.大学商务英语课程目标及教学原则[J].外语界,2005(3):26-31. 被引量：147
2栾芳,傅佳.我国高校商务英语教学现状及应对策略[J].株洲师范高等专科学校学报,2006,11(3):97-98. 被引量：26
3王莎,管俊.案例教学法在剑桥商务英语教学中的运用[J].南京工业职业技术学院学报,2006,6(3):89-90. 被引量：16
4刘菁蓉.商务英语写作任务型教学模式探索.科技信息,2009,26(35):600-601. 被引量：2
5叶一舵.现代学校心理健康教育研究[M]{H}北京:开明出版社,2003. 被引量：1
6洪明.任务型教学法与有效商务沟通能力的培养[J].文史博览（理论）,2010(1):73-74. 被引量：11
7高子娟.任务型教学法在高职商务英语口语教学中的应用[J].科技信息,2010(4):190-190. 被引量：8
8刘桢.英语视听说课程教学改革实证研究[J].安徽工业大学学报（社会科学版）,2010,27(3):103-105. 被引量：5
9西晶,张琦.独立学院大学英语视听说教学模式的研究与实践[J].科技信息,2010(20). 被引量：3
10王建.特征原则关系——关于案例教学的几点认识[J].中国成人教育,1999(5):31-31. 被引量：5

引证文献5

1蒋焕新,贾梦霞.任务型教学法在商务英语教学中的应用[J].科技信息,2010(20):207-207. 被引量：20
2栾吉斌.任务型教学在商务英语听力教学中的应用与实践[J].中国科教创新导刊,2012(7):126-126. 被引量：4
3马姝.通识教育环境下的商务英语教学法研究[J].神州,2013(34):96-100. 被引量：3
4叶丹.高校英语语言学教学策略研究——基于应用型人才培养视角[J].校园英语,2017,0(32):19-19. 被引量：2
5费娟.任务型教学法在商务英语教学中的应用[J].学园,2017,0(8):22-22.

二级引证文献28

1曾溅.中等职业学校商务英语口语教学中的任务设计[J].考试周刊,2013(20):88-89. 被引量：1
2张再勇.高职院校《商务英语》听力内容建设与开发的探讨[J].黑河学刊,2013(6):101-102.
3曹芸.以任务型教学法为导向的经济德语课程设置[J].语文学刊（外语教育与教学）,2014(3):128-130.
4高鸣.任务型教学法在中学英语教学中的应用实践探讨[J].中学生英语（高三版）,2014,0(12):43-43. 被引量：2
5何佩蓉.任务型教学在商务英语听力教学中的应用与实践[J].时代教育,2015,0(13):18-18.
6冯丽莉.任务型教学法在英语教学中的应用[J].青年时代,2015,0(13):192-192.
7姚晓翠,熊莺.任务型教学法在高职商务英语听力课程中的应用[J].考试周刊,2015,0(76):77-78. 被引量：1
8胡红娟.通识课体系下的商务英语教学探讨[J].考试周刊,2015,0(104):92-93.
9贾黎丽.案例教学法在商务英语教学中的应用研究[J].兰州教育学院学报,2016,32(3):123-124. 被引量：7
10朱运通.基于外贸人才需求下商务英语专业人才培养模式的研究[J].教育教学论坛,2017(4):56-57. 被引量：6

1张静雯.商务英语教学方法改革的探索[J].科技信息,2008(13):268-268. 被引量：1
2罗海蓉.国际服务外包视角下的高职商务英语教学对策研究[J].考试周刊,2013(59):84-85.
3宋晓丹.浅谈多媒体环境下的高职商务英语教学[J].现代经济信息,2014(6X):420-420. 被引量：2
4杨晓明.江苏省高级技能人才需求趋势及对策探讨[J].河北职业技术学院学报,2007,7(5):70-71. 被引量：1
5刘运宇.浅谈高职院校商务英语教学存在的主要问题及对策[J].佳木斯职业学院学报,2016,32(6):385-386.
6归虹.浅谈基于现代信息技术的高职商务英语教学[J].科技经济导刊,2016(33). 被引量：1
7马永红.高职商务英语教学现状分析及对策研究[J].河南教育（高教版）（中）,2011(8):32-33.
8袁晓勇.国际工程承包课程教学管见[J].广西教育,2008(30):25-25.
9林春梅.“听与说”结合模式在高职商务英语教学中的运用[J].新课程学习（下）,2012(2):105-106. 被引量：1
10张津,孙红卫.“教学做”一体化在高职商务英语教学中的探索与实践[J].经营管理者,2016(13).

科技信息

2010年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高职商务英语教学方法的探讨被引量：5

参考文献3

二级参考文献6

共引文献20

同被引文献15

引证文献5

二级引证文献28

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职商务英语教学方法的探讨 被引量：5

参考文献3

二级参考文献6

共引文献20

同被引文献15

引证文献5

二级引证文献28

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职商务英语教学方法的探讨被引量：5