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论课堂教学中的教育机智

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摘要教育机智是教师在教学过程中面对各种随机事件，迅速而正确地做出判断，并且随机应变地采取恰当有效的措施，是教学任务有效完成的一种艺术。教育机智具有随机性、快速性、准确性和巧妙性。教育机智的发挥要以爱心为前提，适度为原则，态度要诚恳，方法要多样。

作者南仙利

机构地区石家庄市第十七中学

出处《学周刊（下旬）》 2010年第3期36-36,共1页 Learning Weekly

关键词教育机智教学艺术爱心巧妙

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2010年第3期

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