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高校选修课的现状透视及应对策略研究被引量：6

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摘要本文主要从选修课的意义、现状等方面进行论述，探讨导致选修课质量不高的深层次原因，以此为选修课的课程改革提供一些必要的依据和建议。

作者李明蔚

机构地区聊城大学教科院

出处《文教资料》 2010年第28期179-181,共3页

关键词高校选修课课程改革

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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