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小学四年级快速跑游戏化教学的实践探索

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摘要快速跑作为小学各学段的重点教材．是一项比较枯燥的运动项目．学生难以在规定的课时内保质保量完成教学内容．因此，设计、选择多种训练形式，是激发学生兴趣、提高训练效果的关键。根据小学生的特点，我运用教学实验方法来选择快速跑运动并进行教学，为新课程背景下的小学体育教学改革提供一点参考。

作者万方兰

机构地区江西师范大学附属小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2010年第7期125-125,共1页 Jiangxi Education

关键词小学四年级游戏化教学快速跑实践探索体育教学改革运动项目学生兴趣新课程背景

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2010年第7期

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