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高职工学结合一体化课程开发的实践——以“织物分析与小样试织”课程为例被引量：2

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摘要工学结合一体化课程的开发对高职院校培养高素质技能型人才十分重要。文章以高职纺织类专业课程＂织物分析与小样试织＂为例,阐述工学结合一体化课程开发的过程。

作者隋全侠

机构地区南通纺织职业技术学院纺织系

出处《纺织教育》 2010年第4期49-52,共4页 TEXTILE EDUCATION

关键词高职工学结合一体化织物分析与小样试织课程开发

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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纺织教育

2010年第4期

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