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迈进新生活——“高一新生应如何交往”教学设计

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摘要【设计意图】四年的初中生活结束了，很多学生进入了高中，离开了熟悉的环境和很好的朋友，来到一个陌生的环境。面对众多的新同学、新老师，他们有些茫然了，针对这种现象，教师在新学期第一节心理健康课就应帮助学生适应新环境，进行同学之间的交往，培养他们主动交流的热情、主动交友的态度。

作者田惠

机构地区铁力市第一中学校

出处《新课程研究（上旬）》 2010年第10期34-35,共2页 New Curriculum Research

关键词教学设计高一新生交往生活心理健康课设计意图环境新学期

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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新课程研究（上旬）

2010年第10期

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