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信息技术课程专题学习网站的设计 被引量:1

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摘要 根据专题学习网站的自身特点,从信息技术课程教学资源整合的角度出发,分析讨论了系统的功能需求、角色需求和安全需求,详细设计了专题学习网站的内容结构和主要功能。经测试,该系统具有完善的知识体系结构,便于实现教学资源共享,能很好地协助学生自主学习。
出处 《中国现代教育装备》 2010年第18期97-99,共3页 China Modern Educational Equipment
基金 陕西省"十一五"教育科学规划课题(SGH0902296)资助
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