骨科临床带教中注重护生病情观察能力的培养被引量：3

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摘要目的:探讨骨科护生病情观察能力的培养方法。方法:对护生采取认识骨科患者特点和护理要求、熟悉观察内容、掌握观察方法及技巧的训练。结果:激发护生的学习兴趣和主动观察意识,使其病情观察能力得到提高;增进了带教老师的责任感和知识,保证了带教质量。结论:临床带教中注重护生病情观察能力的培养,对提高护生的综合素质有重要意义。

作者段清萍吴小青叶彩霞谭春丽黄晓琼成桂梅

机构地区广东省深圳市宝安人民医院骨科

出处《中国医药导报》 CAS 2010年第26期128-129,共2页 China Medical Herald

关键词护理教学骨科护生病情观察

分类号 R-4 [医药卫生]

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