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浅谈如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性被引量：8

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摘要语文是最重要的交际工具，同时具有深刻的人文性，是人类文化的重要组成部分。教师要上好语文阅读课，使学生的知识与能力获得发展；又要减轻负担，用合理的时间取得最大的成效。因此，我们必须在继承优良的传统教学方法的基础上不断优化教学方法、措施。

作者李开胜

机构地区广西钦州市钦南区那思镇中心小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2010年第9期43-43,共1页

关键词小学语文课堂阅读教学实效性传统教学方法语文阅读课知识与能力交际工具人类文化

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2010年第9期

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