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“建筑装饰设计”项目化教学中工学结合的体现
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摘要
建筑装饰设计项目化教学要充分体现工学结合课程体系的理念,需要系统化地去解决课程领域的诸多问题,如综合职业能力、学习领域课程、职业资格研究、典型工作任务、基于工作过程、职业成长规律、课业及课业文本设计、行动导向教学、学习环境与实训基地建设等。
作者
徐颖
机构地区
常州工程职业技术学院
出处
《教师》
2010年第26期101-102,共2页
Teacher
关键词
工学结合
职业教育
项目化教学
建筑装饰设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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