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护理人员应对突发事件知识与技能培训效果的探讨 被引量:3

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摘要 目的探讨护士应对突发事件应急知识与技能培训的效果。方法 2008年1月~2009年12月以《突发公共卫生事件应急条例》为标准,护理部制订应急预案,建立医院护理应急救治队伍,成立应急指挥专家小组,采用集中突发公共事件理论知识教育培训、模拟训练、突发事件应急演练等方法对护士进行系统化应急培训。在参与突发公共卫生事件时按照预案规定程序,组织人员做好院前急救、消毒隔离及安全防护。结果实施培训以来,全院各级护理人员应对突发事件的能力有了较大提高,全院护理人员应对突发事件应急知识培训合格率达97.73%,应急流程掌握率达98.31%,急救操作技能掌握率达98.34%,各项考核成绩较培训前有明显提高(p<0.01)。结论对护理人员进行系统化突发事件应急知识教育培训,并将其考核纳入护理质量管理体系是提高其应对突发事件能力的有效方法。
作者 吕莉莉
出处 《当代护士(中旬刊)》 2010年第9期95-97,共3页 Modern Nurse
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