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一个体现新课程标准精神的教学设计方案——金龙老师《神奇的极光》《空间和时间的旅行》教学设计点评
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摘要
《神奇的极光》《空间和时间的旅行》是收入《全目制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)语文》第二册(人民教育出版社2000年11月第二版)第一单元的两篇自读课文。虽然是两篇旧课文,但金龙老师对这两篇课文的教学设计,却时时处处体现着新课程标准的精神。尤其是在学生学习方式的探索方面,提供了一些可资借鉴的很好的思路。今不揣冒昧,试作点评如下。
作者
陈根强
机构地区
浙江省松阳一中
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2007年第5期69-71,74,共4页
Reading and Appreciation
关键词
《神奇的极光》
教学设计方案
新课程标准
旅行
时间
空间
老师
精神
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
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2
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4
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阅读与鉴赏(教研)
2007年 第5期
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