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初中语文阅读教学有效对话策略研究
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摘要
早在古希腊和中国的春秋战国时代,自由平等的对话就成了人们探求真理、交流的重要方式。近代西方对话理论也对我国的语文教育产生了深远的影响。20世纪初最具影响的俄国文艺理论家巴赫金认为人现实地存在于“我”和“他人”的形式中,他认为生活、思想、语言、文学的本质是对话。注重人的主体建构,关心人的平等自由。“对话”这个具有多元价值指向的词开始活跃在人文主义的视域里。
作者
李海荣
机构地区
华东师范大学中文系
上海市紫竹园中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010年第7期30-32,共3页
Modern Chinese
关键词
对话策略
语文阅读教学
初中
春秋战国时代
文艺理论家
文学的本质
自由平等
语文教育
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2010年 第7期
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