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少数民族文化资源在地方高校教学中的开发与利用——以河池学院为例 被引量:3

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摘要 以个案为例,讨论少数民族文化资源在地方高校教学中开发与利用的多重意义,总结加强少数民族文化教学资源开发利用的有效途径与方法:充分认识少数民族文化资源在教学中开发利用的价值和作用;人才培养方案中包含地方少数民族文化元素和知识结构;学科专业建设与科学研究重视和突出少数民族文化特色;师资队伍建设与社会教学人才及空间资源的充分利用。
作者 温存超
机构地区 河池学院教务处
出处 《河池学院学报》 2010年第B08期23-27,共5页 Journal of Hechi University
基金 广西教育科学"十一五"规划课题"区域经济背景下民族地区综合性地方本科院校特色办学的比较研究"(项目编号:2008A26) 广西教育科学"十一五"规划课题广西新建地方本科院校区域影响力提升策略的研究与实践(项目编号:2010B59) 新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"立项项目"桂西北区域经济社会背景下本科专业调整改造与建设的实践与研究"(项目编号:2008C079) 广西高校人文社会科学重点建设研究基地"桂西北少数民族非物质文化资源研究基地"(桂教科研〔2007〕20号)
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