中职学校FLASH教学探究被引量：5

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摘要 Flash制作的动画有趣好玩,引起了许多教师和学生的兴趣。但对中职生来说,真正要学好Flash有一定的难度。Flash的教学需要教师结合学生实际情况,探索培养中职学生的教学方式,引入更为灵活的"实践教学"培养学生,通过给学生在实践中提升技能,学到知识。

作者叶国庆

机构地区河池市职业教育中心学校

出处《大众科技》 2010年第9期184-184,167,共2页 Popular Science & Technology

关键词 FLASH教学因材施教以练带学

分类号 G422 [文化科学—课程与教学论]

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