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高校学生辅导员的角色和定位——以肇庆学院为例

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摘要学生辅导员是肇庆学院在工作实践中追求创新、勇于改革的产物。学生辅导员要明确自己的角色、摆正自己的位置做好工作,应自觉加强自身建设,全面提高自身素质;认真工作,把握重点;善于分析和总结,不断提高工作能力。

作者卢秀平

机构地区广东肇庆学院学生处

出处《黑河学刊》 2010年第9期121-122,共2页 Heihe Journal

关键词学生辅导员角色定位学生工作

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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黑河学刊

2010年第9期

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