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英语教学中情商培养的三个途径被引量：1

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摘要情感是影响学生形成健康人格的重要因素，良好的情感能够激发出浓厚的兴趣，进而转化为学习的动力。英语教学过程不仅是知识传授过程，也是师生情感交流、学生智能发展的过程，使学生在智、能、情、趣等方面得到均衡发展。那么怎样在英语教学中有效的培养学生的情商呢？可以从以下三个方面入手。

作者司会群

机构地区冀州市职教中心

出处《成才之路》 2010年第22期59-59,共1页 Way of Success

关键词情商培养英语教学师生情感交流智能发展健康人格知识传授教学过程均衡发展

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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引证文献1

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成才之路

2010年第22期

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