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新课标下普通高校体育课程评价体系的构建被引量：3

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摘要体育课程评价历来是普通高校体育教学中一个十分重要的,而又颇受学生和教师关注时关键环节。新《体育(与健康)课程标准》的推行为构建体育课程评价体系指明了方向,成为构建普通高校体育课程评价体系的依据。高校体育教学评价应以人为本,充分调动学生的积极主动性,以促进学生的全面发展为出发点,为培养健康的适应现代社会的优秀大学生起到重要的作用。

作者韦朝贵

机构地区桂林电子科技大学

出处《中国成人教育》北大核心 2010年第15期122-123,共2页 China Adult Education

关键词普通高校体育课程课程评价

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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