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误解的“问题”——谈对教师课堂“提问”与“问题”的认识

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摘要 “提出问题”的问题在北京市第七届小学语文青年教师阅读教学观摩活动中，我听了六年级的《我看见了大海》一课第二课时，其中一个提问环节引起了我的注意：

作者马长燕

机构地区首都师范大学初等教育学院

出处《小学语文教学》 2010年第7期9-10,共2页

关键词教师阅读提问《我看见了大海》课堂误解 “提出问题” 教学观摩活动小学语文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2010年第7期

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