论《阿凡达》的生态教育意义被引量：2

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摘要 2010年初，全世界都在讨论一部电影——《阿凡达》，这部耗时13年，由卡梅隆导演的超级大片自上映以来，不断刷新票房纪录，一度形成一票难求的局面。《阿凡达》，用最新的3D技术和制作带领我们进入了美丽的潘多拉星球，让我们身临其境地体验了丛林探险的乐趣和大自然的无穷魅力，展示了人类对大自然毁灭式的破坏和贪婪的需求，揭示了实际存在的“圣母”所维护的生态平衡理念，

作者廖拥军

机构地区长沙理工大学

出处《电影文学》北大核心 2010年第17期52-53,共2页 Movie Literature

关键词教育意义生态 2010年 3D技术平衡理念大自然潘多拉

分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]

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