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音乐教师继续教育中钢琴课教学的探究

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摘要在音乐教师继续教育的钢琴课中,应重视钢琴弹奏教学的特殊性及钢琴即兴伴奏教学的重要性,并将两者更好地结合,只有钢琴弹奏程度提高才能提高音乐理论水平,更好地分析理解各类音乐作品,更好地用钢琴进行伴奏,进而更好地应用到中小学音乐教学中。

作者赵楚

机构地区北京教育学院体育与艺术学院

出处《北京教育学院学报》 2010年第4期27-28,61,共3页 Journal of Beijing Institute of Education

关键词继续教育钢琴弹奏教学钢琴即兴伴奏

分类号 G451.2 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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2010年第4期

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