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论如何在传统英语教学模式下进行创新听说教学 被引量：2

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摘要 传统英语教学模式虽然有弊端但也有优势,我们要扬长避短,充分利用其课堂讲授形式,发挥教师的引导作用,用创新的方式在课堂这个第一战场上开辟出听说训练的第二战场。让学生多练习,多实践,使他们最终能听懂别人说英语,能用英语表达自己的想法,让"聋哑英语"现象早日消失。
作者 魏琳
机构地区 中州大学外语学院
出处 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2010年第8期163-164,共2页 Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition
关键词 传统英语教学模式 聋哑英语 创新 听说教学 课堂讲授
分类号 H319 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献6

  • 1张为民.听说结合有效地提高大学英语听说能力.犬学外语教学研究,1998,(3). 被引量：1
  • 2大学英语教学大纲(理工科本科用)[M].北京:高等教育出版社.1985. 被引量：1
  • 3杨民生.探讨大学英语说的能力测试[J].中南民族学院学报（哲学社会科学版）,1998,20(2):133-136. 被引量：3
  • 4桂诗春编著..应用语言学与中国英语教学[M].济南:山东教育出版社,1988:356.
  • 5Dickinson L. Self-instruction in Language Learning[M]. Cambridge, CUP, 1987. 被引量：1
  • 6Dornyei Z. Attitudes, orientations, and motivation in language learning: Advances in theory, research and applications [J]. Language learning, 2003, (Supplementary Issue): 3-32. 被引量：1

共引文献2

同被引文献7

引证文献2

赤峰学院学报（哲学社会科学版）
2010年 第8期

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