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高校《质量工程学》课程实验教学优化研究

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摘要实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,根据高校质量工程学课程实验教学的现状和教学要求,从实验教学体系建设、教学方法探索、实验室建设和管理、实验师资队伍建设、实验教学监管和考评等方面,提出质量工程学课程实验教学优化的基本思路。

作者刘玫

机构地区郑州航空工业管理学院

出处《管理工程师》 2010年第4期66-68,共3页 Management Engineer

基金河南省精品课程<质量工程学>[教高(2009)423号]

关键词实验教学人才培养《质量工程学》

分类号 F273.2 [经济管理—企业管理]

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