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重视课后分析 提高教学质量
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摘要
课后分析,是教师对教学工作的概括、总结和评价过程,是教学工作的重要环节。在分析重视课后分析必要性的基础上,讨论了课后分析的内容及形式,最后论述了做好课后分析、提高教学质量的方法。
作者
王建华
梁伟
王惠萍
机构地区
白求恩军医学院基础部
军械工程学院光学与电子工程系
出处
《科教文汇》
2010年第24期48-48,62,共2页
Journal of Science and Education
关键词
课后分析
教学质量
教学经验
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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