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体验学习,从认识到实践

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摘要所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。教学中,教师让学生亲身经历学习过程,不但有助于学生通过多种活动探究和获取数学知识,更重要的是让学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。

作者谢忠慧

机构地区广西贺州市新宁路小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2010年第8期60-60,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词体验学习实践直接经验个体主动学习过程亲身经历数学知识活动探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2010年第8期

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