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浅谈初中语文作文教学

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摘要 “作文是衡量学生语文水平的重要尺度。”这是多年来人们所共识的,特别是高考试卷中的比分,近几年来一直呈增长趋势,从来没有因为题型的变化而回落。作为体现学生语文综合能力的作文如何去教,历来倍受教师们关注。恰如其分的作文教学,会促使学生有兴趣地主动去博览群书,从而使学生对语文产生浓厚的兴趣,给语文教学带来意想不到的收获。
作者 赵玉梅
出处 《新校园(上旬刊)》 2010年第8期156-156,共1页 New Campus
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