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浅谈创造性的使用现行中学英语教材

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摘要语言意识的培养对语言学习有着至关重要的意义。通过教材使用培养学生的良好的语言意识。本文将在定义新课改教材的基础上,以中学英语教材设计为分析对象及自身教学经验,探讨如何不断提高英语学习水平。

作者刘开学

机构地区贵州省遵义县龙坪中学

出处《学生之友（最作文）》 2010年第12期10-11,共2页

关键词培养提高学习水平

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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学生之友（最作文）

2010年第12期

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