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农村初中英语课堂教学的探索

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摘要 我们地区有33所初中学校,其中农村中学有25所,英语教学普遍存在着师资力量薄弱、学生基础差,学英语的积极性和兴趣不高。两极分化等问题。如何改变这种状况,使学生积极主动地参与学习。并取得良好的学习效果呢?通过几年来的教学调研。我认为提高学生的英语学习兴趣是至关重要的。兴趣是人对自己所从事的事业充满热情和激情,兴趣是促进学生主动探索知识的重要因素,是学生学习的动力。英语教学要成功,
作者 孙丽萍
出处 《成才之路》 2010年第20期54-54,共1页 Way of Success
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